Резултати от търсенето

Фондация „За Нашите Деца“ открива Дневен център „Развитие“ през 2020 г. като част от своя Комплекс за ранно детско развитие. Центърът предлага цялостна дневна грижа и специализирана подкрепа за деца и младежи с увреждания – с акцент върху индивидуалните им възможности, развитие и социално включване. Какво предлага центърът? Целодневна грижа в подходяща и адаптирана среда Индивидуални програми за развитие, съобразени с потребностите на всяко дете Образователна, логопедична и двигателна рехабилитация Психологическа подкрепа и социални дейности Игри, групови занимания, арттерапия, трудотерапия Развитие на умения за самостоятелност: лична хигиена, хранене, ориентиране, пазаруване Работа с родителите: консултации, обучения, групи за самопомощ С каква база разполага? Дневна зала за игра и занимания Зали за групова и индивидуална рехабилитация Сензорна зала Спалня и трапезария за целодневна грижа Санитарни помещения с зона за повиване Специализирана детска площадка с достъп за деца с увреждания Екип от специалисти: Логопед Психолог Специален педагог Рехабилитатор Медицинска сестра Социални асистенти Специалист по ранна детска интервенция Как можете да ползвате услугите? Чрез направление от Дирекция „Социално подпомагане“, отдел „Закрила на детето“ Чрез насочване от общината по местоживеене След предварителна оценка на потребностите и заповед за ползване на социална услуга Контакти София ул. „Гюешево“ 21 02/ 980 70 58, 0887 599 413 office@detebg.org Пловдив ул. „Димитър Цончев“ 11 032/ 943 444 centre.plovdiv@detebg.org

Диагностиката на увреждане е медико-социален процес, който включва идентифициране, оценка и класифициране на физически, сензорни, интелектуални, психични или комбинирани затруднения. Той е многоетапен и изисква координация между лекари, специалисти, образователни и социални институции. Основни етапи на диагностичния процес: 1. Направление и първоначално установяване на проблема Детето/лицето може да бъде насочено от: Личен лекар Специалист (педиатър, психиатър, невролог и др.) Учител, логопед или училищен психолог (при съмнение за обучителни или поведенчески затруднения) Извършва се първичен преглед и се оформя медицинска документация. 2. Медицинска диагностика Включва провеждане на изследвания, които могат да включват: Неврологичен и психиатричен преглед Психологична оценка Офталмологичен и/или аудиологичен преглед Лабораторни и образни изследвания Целта е да се установи медицинската причина и състояние. 3. Функционална оценка Оценява се влиянието на увреждането върху ежедневния живот на детето или възрастния: Самостоятелност Обучение и комуникация Социални умения Достъп до среда и услуги 4. Експертна оценка от ТЕЛК или НЕЛК След събиране на всички медицински документи, се подава заявление към ТЕЛК/НЕЛК. Комисията определя: Процент на трайно увреждане Нужда от чужда помощ Работоспособност (за възрастни) Право на социални услуги и технически помощни средства 5. Официално решение и насочване След решение на ТЕЛК/НЕЛК, лицето може да бъде насочено към: Социални услуги (дневен център, личен асистент и др.) Образователна подкрепа (ресурсно подпомагане, индивидуален план) Финансова подкрепа и помощи Програми за медицинска рехабилитация 6. Проследяване и преоценка Обичайно – на 2 до 3 години, в зависимост от възрастта и състоянието. При настъпила промяна – може да се изиска нова диагностика и преоценка. При деца с увреждания: Работи се в мултидисциплинарен екип: лекар, логопед, психолог, педагог Извършва се оценка на развитието и образователните потребности При установяване на специални образователни потребности (СОП), се издава становище от: РЦПППО – Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование Този процес може да изглежда сложен, но е в основата на получаването на реалистична, навременна и адекватна подкрепа за детето и семейството.

Нов български университет (НБУ) поддържа електронна колекция от научна литература, предназначена за незрящи и слабовиждащи читатели. Колекцията предлага достъп до адаптирани текстове, които могат да се слушат чрез синтезатор на реч на компютър или мобилно устройство. Този начин на четене често е предпочитан от хората със зрителни увреждания, защото е удобен, мобилен и лесен за използване. Какво включва колекцията? Научна и учебна литература от различни области Файлове във формат, съвместим със софтуер за синтез на реч Възможност за слушане на текстовете, вместо четене на брайл Как да получите достъп? За да ползвате услугата, е необходима еднократна регистрация. Стъпките са следните: Изтеглете, попълнете и подпишете заявлението за достъп Подгответе копие на решение на ТЕЛК, удостоверяващо зрително увреждане Изпратете документите: По имейл (сканирани): bfb@nbu.bg Или на хартия по поща: Библиотека на НБУ ул. „Монтевидео“ 21, 1618 София Важно : Копието от ТЕЛК се използва само за проверка и не се съхранява – унищожава се веднага след потвърждение. След регистрация ще получите потвърждение по имейл и ще имате достъп до всички ресурси в електронната колекция. Контакти Имейл: bfb@nbu.bg Телефон: 02/8110191

Ability Map е първи проект на Фондация "Маттер", целта му е да предостави информационен ресурс на родителите на деца със специални потребности. За проекта Създаден по идея на един татко... Сайтът "Ability Map" е първи проект на фондация "Маттер" , създаден след разговор с родител на дете със специални потребности в София, който сподели, че информацията от важност за отглеждане на детето му, е разпръсната, оскъдна, неясна. Тази версия на картата ни на възможностите, която разлиствате сега, е в процес на развитие. Зад него стоят, търсят, сортират и описват редкаторите ни - Анджела и Божидара, които наехме благодарение на дарение от вдъхновяващите "Шелли Юръп" , а материалите качва Ева Стоянова - управител на фондация "Маттер" и администратор на сайта. Проектът стартира благодарение на финансовата подкрепа на индивидуални дарители, които ни подкрепиха както през "Платформата" на фондация BCause , така и чрез директни дарения - благодарим на Анна Ганева, Мила Минева, Деница Велчева и на много други. "Ability Map" е създаден с цел да бъде информационен ресурс за родителите на деца със специални потребности. Правим смел опит да предложим едно обединяващо място в интернет, където потребителите да могат да намират необходимата информация и ресурси. "Ability Map" се стреми да бъде и партньор в пътешествието на всяко семейство, което се сблъсква с предизвикателствата на живота със специални нужди. Нашата мисия е да подкрепим не само децата със специални потребности, но и техните семейства, като им предоставим инструментите и знанията, необходими за един по-пълноценен живот. Присъединете се към нашата общност, за да обменяме идеи, съвети и опит. Благодарим ви, че сте част от нашето пътешествие. Подкрепен от: "Шелли Юръп" Финансиран от: частни дарители Фейсбук страницата на проекта Проект: Фондация "Маттер" Нашите редактори: Анджела Кръстева редактор Анджела Кръстева е студентка по „Специална педагогика“ в Софийския университет. Завършила е Националната финансово-стопанска гимназия в София, но намира истинското си призвание в работата с деца със специални образователни потребности. От две години активно подпомага развитието на деца с различни дефицити. Водена е от дълбокото си убеждение, че всяко дете заслужава разбиране, подкрепа и възможност да разгърне своя потенциал. Като част от екипа на Ability Map, Анджела вярва в силата на споделената грижа и в необходимостта обществото да бъде по-човечно и включващо. andjela@matterthefoundation.org Божидара Руменова редактор Божидара Руменова е студентка в трети курс, специалност „Специална педагогика“ в Софийския университет. Завършила е Хуманитарната гимназия в Пловдив и има дълбок интерес към социалната справедливост и равния достъп до подкрепа. Вярва, че грижата за хората с различни потребности е споделена отговорност на цялото общество. Като редактор в Ability Map се стреми да допринася за изграждането на общност, в която нуждите и възможностите на хората със специални потребности се чуват, разбират и подкрепят. bozhidara@matterthefoundation.org

Ability Map е информационен сайт за наличните в България здравни, образователни, финансови ресурси за родителите на деца със специални потребности. Всички ресурси Своб одно врем е Гр упи Работа Парична помощ Здр а ве Образование Възпроизвеждане на видеото Възпроизвеждане на видеото Помощни средства Повече информация за ресурси, свързани с помощни средства, може да намерите в раздел "Здраве". Възпроизвеждане на видеото Възпроизвеждане на видеото Продължаващо образование Повече инфорамция за възможностите за образование на деца и възраснити със специални образователни нужди има в раздел "Образование". Възпроизвеждане на видеото Възпроизвеждане на видеото Работни възможности Повече за работодателите и програмите за насърчаване и подпомагане на търсещите работа, може да намерите в раздел "Работа". Препоръчайте ресурс Ability Map - проект за картографиране на ресурсите за грижа, достъпни за хора със специални потребности и техните близки, е в процес на изграждане. Помогнете ни да обединим и опишем добрите услуги и ресурси в страната. Формуляр

Страницата изброява групи в социалните медии, които обсъждат проблемите на деца и възрастни със специални потребности. Групи за помощ Фейсбук група ALFA – спорт и отдих за хора с увреждания „ALFA – спорт и отдих за хора с увреждания“ е фейсбук група, създадена като информационен и организационен канал за всички, които търсят:... Групи Анджела Кръстева преди 36 минути време за четене: 1 мин. Фейсбук група: Национална мрежа за хора с увреждания Групата „Национална мрежа за хора с увреждания“ обединява хора с различни видове увреждания, техни близки и активисти, които споделят... Групи Божидара Руменова преди 1 час време за четене: 1 мин. Фейсбук група: Помощ за затруднени родители Тази фейсбук група е създадена от родители, за родители – особено онези, които преминават през трудности: емоционални, финансови или... Групи Божидара Руменова преди 3 часа време за четене: 1 мин.